วิชา EAED 2209 การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
เวลา 11.30 - 14.00
ครั้งที่2
บันทึกการเรียนรู้
เด็ที่มีความต้องการพิเศษ
children with special needs
ความหมายเด็กพิเศษ
1. ทางการแพทย์
มักจะเรียกเด็กที่มีความต้องการพิเศษว่า เด็กพิการคือ เด็กที่ผิดปกติ เด็กบกพร่อง สูญเสียสมรรถภาพ สูญเสียทางกาย
2.ทางการศึกษา
เด็กที่มีความต้องการเฉพาะของตัวเอง ซึ่งจำเป็นต่อการศึกษาต่างไปจากเด็กปกติทางด้านเนื้อหา หลักสูตร กระบวนการ
สรุป
- คือเด็กที่ไม่อาจพัฒนาความสามารถได้เท่าที่ควรจากการให้คาวมช่าวยเหลือ และ การสอนปกติ
- สาเหตุจากสภาพความ บกพร่องทงร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์
ประเภทของเด็กพิเศษ แบ่ง 2 กลุ่ม คือ
1.กลุ่มที่มีลักษณะทางความสามารถสูงมีความเป็นเลิศทางสติปัญญา โดยทั่วไปเรียกว่า " เด็กปัญญาเลิศ"
2 กลุ่มเด็กที่มีลักษณะทางความบกพร่อง
ซึ่งกระทรวงได้แบ่งออกเป็น 9 ประเภท
1.เด็กบกพร่องทางสติปัญญา
2.เด็กบกพร่องทางการได้ยิน
3.เด็กบกพร่องทางการเห็น
4.เด็กบกพร่องทางรา่งกายและสุขภาพ
5.เด็กบกพร่องทางการพูดและภาษา
6.เด็กบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์
7.เด็กที่ปัญหาทางการเรียนรู้
8.เด็กออทิสติก
9.เด็กพิการซ้อน
